Když tak s babama na e-miminu probíráme ty naše děti, zjistila jsem, že ostatní děti asi víc mluví. Mluví v jednoduchých větách a mají lepší slovní zásobu. Anežka mluví spíš jednoslovně, maximálně spojí dvě slova, ale to výjimečně. Jako mama honit, babi papá... Pokud odhadnu slovní zásobu, kterou aktivně používá, je to určitě 50 slov. Pasivně daleko víc. Snažím se na internetu zjistit, jak tomu pomoct, spíš by to ale chtělo nějakou knížku.
Logopedickou pomoc vyhledejte, když:
- dvouleté dítě nemá potřebu vyjádřit své pocity, nekomentuje, co vidí, a nemluví o tom, nežádá matku o opakování činnosti ani o podání předmětu či hračky;
- ve 2 letech používá méně než 10 srozumitelných slov;
- jako dvouleté netvoří žádné dvouslovné kombinace (bába tam, táta dá apod.);
Podle tohoto jsme v normě, ale určitě se začnu vědomě více snažit ji v mluvení podporovat. Dneska jsme šly kolem okna s větrníky, ptala jsem se Anežky, co to je, po mně potom zopakovala větrník, rozumět tomu ale moc nebylo a když jsem chtěla zopakovat, že se větrník točí, místo slova točit se Anežka začala točit dokola. Asi je v tom i něco z ostychu a perfekcionismu, pokud hrozí, že něco řekne špatně, radši to neřekne vůbec, takže pro mě je to jasný úkol, chválit a chválit.
Žádné komentáře:
Okomentovat